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2021年 6月 27日 学力の差は時間の差
こんにちは
担任助手１年の小山です！
最近学期末テストの勉強をしている生徒を多く見かけます
いよいよ１学期も終わりますね
受験の山場も近づいているからか
小手指校全体の努力量が多くなってきたように感じます！
この波に乗り遅れないように
まだ本気になれていない人も
目の前の課題をきちんとみつめて
１つ１つ
つぶしていきましょう
今日はそんな
まだ自分本気じゃないかも
と感じている人や
頑張りたいけど
どうしたらいいのかわからない人に
学習時間を最大にする
３つのコツ
をお話しします
学習時間を最大にするコツの１つ目は
朝学習をすること
です
朝学習をすることのメリット
①単純に学習時間が増える
②前日の復習を朝やることで脳に定着しやすい
③授業のまえに勉強することで一日頭が働きやすくなる
などです
２つ目は
スキマ時間を活用することです
ありきたりですが
本当に力が伸びている受験生と話していると
授業合間の休み時間や
お昼休み
登下校の時間ですら
何かしらのインプットの時間に充てています
３つ目は
塾に登校することです
毎日塾に登校している生徒は
勉強道具以外の誘惑の無い机で
もくもくと学習しています
家だと晩御飯とお風呂休憩を長くとりすぎてしまったり
スマホをいじってしまったりしますが
塾で勉強して帰れば
思うようにやれなくて
自己嫌悪になることはありません(笑)
今すぐに習慣化するのは難しいかもしれませんが、
もっとやっておけばよかった
と気づくのが遅くならないように
今のうちから
最大限できることをやりましょう！
以上、小山でした！
2021年 6月 26日 私の夢
こんにちは！
担任助手の神谷真人です。最近とても暑いですよね。熱中症や脱水症状には気を付けてしっかりと水分補給をしましょう。
さて今回は私の将来の夢について話していきたいと思います。
私の将来の夢は「人種、出身地、性別、障害などに関係なくあらゆる人が暮らしやすい社会を実現する」ことです。
今の社会はバリアフリーが進んでおり目に見える対象に対しての対策はかなり進んでいると思っています。
しかし目に見えない対象への対策はまだまだ十分ではないと感じています。
具体的には出身地や一見健常者にみえるが実際には障害をもっているひとに対してです。出身地独特の文化を反映した社会づくりや多くの人がそのような障害の適切な知識を持ってそれを受け入れられるようにすることが必要であると考えています。そのような社会づくりに必要な事が何かにについて日々考えて生活しています。
～以上、神谷でした～
2021年 6月 25日 モチベーションアップの方法
こんにちは！担任助手１年の橋本です！！
今回は皆さんにモチベーションアップの方法をお伝えします！
モチベーションアップのために
私は自分の第一志望のキャンパスを見に行ったりして気分をあげたり、
大学のパンフレットを見てここに絶対入学するんだ!!
という意思を強めました！
また、自分の模試の成績を見返してライバルとの差を改めて認識することで
いい意味で焦りに繋がって勉強への意欲が高まりました！
しかし、一番は東進に登校することです！！！！
同じ受験に向けて頑張る人がたくさんいて、
集中できる環境で勉強できるのはモチベーションを上げるのに最適です！！！
やる気がなくても東進に登校すれば自分以上に頑張っている仲間が沢山います。
そんな仲間を見てモチベーションをアップしていくことが
モチベーションの持続にもなるし勉強時間の確保にもなります！
毎日東進に登校してモチベーションをどんどん高めましょう！！！
以上、橋本でした！
2021年 6月 24日 ライバルの存在
こんにちは！平本です！
最近は少し忙しくて大変な日々を送っていますが、
身の回りの自分よりもっと頑張ってる人を見て、
あともうひと踏ん張りという気持ちで日々過ごしています！
今日はライバルの存在というテーマでブログを書いていきたいと思います。
身の回りにもうすでにライバルいるよって人。
その人に負けじと頑張りましょう！！
なんかライバルって呼べる人いないなって人。
ライバルってそもそもなんでしょうね。
一言でいうと自分が刺激をもらえる人
そんな認識が一番近いんじゃないでしょうか。
アニメのライバルのような、毎回互角の勝負をしていて、
敵対心と尊敬の念が併存していて、心の底では互いを認め合ってる。
そんな関係の人だとなかなか見つからないかもしれません。
でも、この人にはどんなに調子悪くても負けたくない。
この教科だけはこっそり勝負してやる。
そんな人がいたらそれはある意味ではライバルなのではないでしょうか？
ちなみに自分は受験生時代、GMメンバー内で全教科一位を取ってやると思っていたので、
特定のライバルはいませんでしたが、メンバー全員がライバル。
そんな感じで刺激を受けて頑張ってました！
そういう意味では絵にかいたようなライバルでなくても、
誰かと一緒に目標に向かって頑張るって大事ですね！！
皆さんもライバルを見つけてがんばってください！！
以上、平本でした！！
2021年 6月 23日 この時期何してた？
みなさんこんにちは！！
担任助手1年の平田大智です！
今回のテーマは”この時期の勉強について”です！
そろそろ受験勉強に慣れてきた人も多いかと思いますが、皆さんは自分の勉強法を確立できていますか？
今回は僕が受験生の時の今の時期の勉強やこの時期の勉強の重要なポイントを紹介したいと思います！
まず、僕がこの時期にやっていたことは各教科の基礎固めと未修範囲の終了です。
夏からは過去問などの演習メインの勉強に入っていくため、
それまでにそれらに立ち向かえる力をつける必要があるからです。
そのため、夏以降には新しいことを勉強するというよりも、
夏以前に勉強した内容の理解を深めていくイメージです。
”でもこれだけでは具体的に何をしたらよいのかわからない”
そんな人のために僕がこの時期にやっていた勉強を各教科ごとに紹介したいと思います！
英語
シスタン 1日1章（約600単語）
高速マスター（1800、750、上単）のどれかを毎日再合格
毎日1長文
数学
青チャート 数学Ⅰ.a.Ⅱ.b.Ⅲ（例題だけ）
化学
リードα
スタンダード化学（受講）
物理
物理のエッセンス
スタンダード物理（受講）
こんな感じです！！
このように基本的な問題集を使って基礎固めを徹底していました。
僕は私立理系志望だったので机に座ったときは基本的に理系科目を勉強するようにしていました。
そのかわりに英単語や化学の暗記分野などはスキマ時間を利用してやっていました。
僕が受験生の時のこの時期はとても精神的に辛かったですが、
今振り返るとこの時期の勉強が後の演習にいきたと本当に感じます！
辛い時期だとは思いますが、これからも引き続き一緒に頑張っていきましょう！！
以上、平田でしたーー！！
