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2020年 6月 2日 過去問の進め方について
みなさんこんにちは！
担任助手１年の後藤麻友です！
今日は過去問の進め方についてお話していきたいと思います。
皆さんはもう過去問演習を始めましたか？
まだ始めてないって人は、受講が終わり次第、
どんどん過去問演習を始めていきましょう！
まずは、私が受験生の時、
どのように過去問演習を進めていっていたか、
経験談も含めながらお話していこうと思います！
私は、１日で、センター試験の過去問は３～４教科、
二次試験は多くて３教科行っていました。
もちろん、教科ごとに時間配分や、復習にかかる時間は違うので、
バランス良く、効率的に過去問を進めていくには、
計画を立てることが１番大事です！
１週間にどの科目の過去問をどれくらい進めるのか、ある程度計画を立て、
その後に１日ごとに計画を立てることができれば、完璧です！
そして、過去問演習は、問題を解いて終わるのではなく、
解いた後が１番大事です。
過去問演習で１番重要なのは、分析です。
時間内に解き終わらなかったり、
そもそも知識が足りなくて解けなかったり、
問題の形式に慣れていなかったり、
何かしら問題点が浮かび上がってくるはずです。
その問題点を改善するために、必ず分析は行うべきです。
自分に足りない知識や能力を把握するとともに、
過去問の傾向も掴んで、次に活かしましょう！
もちろん、復習も大事です。
もう一度問題を解いた時に解けるようになっていなければ、意味がありません。
だからこそ、間違えた問題は期間を開けて何度か復習し、
確実にアウトプットできるようにしましょう！
実際に問題を解く→解答確認→分析→復習
という流れを１セットにして、過去問演習を進めていきましょう！
また、私は受験生の時、夏休み頃に過去問演習を始めましたが、
それでは遅すぎました…
共通テスト対策に続き、二次私大の対策もしなければいけないので、
スタートが遅れてしまうと、対策が遅れていって、
のちのち大変なことになります。
皆さんは今のうちから過去問演習を始めて、
早め早めに過去問の対策を取るようにしましょう！
以上、後藤でした！
2020年 6月 1日 模試の復習方法について
こんにちは！
今日から学校始まった生徒も沢山いるみたいですね！
密集の機会も増えるかと思いますので
必ずマスクを着用し、手洗いうがいを欠かさずに！
先日２日間にわたって模試が行われましたが
皆さんもう復習は済みましたか？
今日は僕がこの場を借りて模試の復習について話すのですが
はっきり言って人それぞれです
ノートにまとめる人もいればそうじゃない人もいるし
ここで復習法を語るのはあえて避けます！笑
ただ！！
復習するときに意識すべきことを言わせていただきます！
そもそも模試というのは、
間違えることに意味がある
と僕は個人的に考えます
出来てるところは別に復習しなくていいと思うんです
全力で挑んだ模試で間違えた個所を特定し
なぜ間違えたのか
を深く考えましょう！
間違えた時に着目すべき点は、
自分の思考プロセスです！
どの段階で自分が間違えているのかを知り
段階的に苦手を克服していくことが
模試復習の醍醐味だと僕は考えます！
以上、佐々木からでした！！
2020年 5月 30日 一喜一憂の舞台裏
こんにちは！
本日は難関有名大模試が行われました！
我々小手指校としても、
３密に細心の注意を払って
運営させて頂きます！
さて、これからどんどん模試なども行われてくるようですが
模試につきものなのが、一喜一憂です
これって悪いことなのかな？
確かに、くよくよしている暇は微塵もありませんし
切り替えは何より大事です
しかし、逆に一喜一憂しないのもどうかと思いませんか？
だってその日まで頑張ってきた分、
感情が揺れ動くのは当然のことです
そうやって、良い想いも苦い思いも味わいながら
成長していきます
落ち込むことを恐れずに
攻めて攻めて逆転合格を勝ち取りましょう！
以上、大吉でした！！
2020年 5月 29日 現代文を語る
こんにちは！平本です！
ブログのタイトルにもある通り、
今日は現代文についてひたすら語っていきたいと思います。
（長くなるので、興味ない所は飛ばしてね）
突然ですが皆さん現代文にはどんなイメージを持ってますか？
難しい。良く分かんない。
そんな印象を持ってる人が多いと思います。
ただそれ、当たり前なんです。
なんで難しいのが当たり前なのかということを最初に話します。
そもそも現代文の文章というのは作者の発表みたいなものです。
自分はみんなとは違うことを考えてる！賢い！
って作者が皆さんにアピールしたいんです。
なんか難しい言い回しだったり、難しいテーマ扱ってた方が
なんとなく、この人頭いいな。そんな風に思いません？
だから現代文が難しいのは当たり前なんです。
とはいっても、皆さんそれを解かなきゃいけないですよね。
はっきり言っていい迷惑だと思います(笑)
それと関連して、現代文の構成について話します。
先ほども書いたように現代文は作者の私頭いいアピールです。
だから難しいものになってしまうんです。
ただ、難しいだけだと今度は誰も理解できません。
それじゃあ頭いいアピールとしては不十分ですよね。
そこで作者は文章構成は分かりやすいものにするんです。
本当に伝えたいことはどの文章でも基本一つです。
以上2点は少し被るところがあるので一緒に説明しますね！
文章構成として多い形をいくつか紹介しますね。
超王道な形
１問題提起→２例を挙げる→３結局例も問題提起と同じことだよね
→４やっぱり私が問題提起したことは正しい
少し応用
１誰かの意見紹介→２この例を考えよう
→３例からみると誰かの意見は問題あるね
→４やっぱり私が正しい
１誰かの意見紹介→２この例を考えよう
→３誰かが本当に言いたかったのはこういう事じゃない？
→４誰かの真意を読み取った私すごい
何か言いたいことを最初に言い、
途中でそれを補完する話や例を紹介、
最後にもう一度作者の主張。
大枠はこんな感じです。
なので最初の問題提起分からないな、この例難しすぎるなと思ったら
前後を頼りにしましょう。そのわからなかった部分と同じ方向性の話をしてるので、
どっちかが分かれば片方も分かります。安心して下さい。
文章のどの部分も分からなかった時の最終手段を授けます。
一般論の反対のことを言ってるのでは？
という視点でもう一回読んでみましょう。
これは冒頭の作者の頭いいアピールの部分と関連します。
一般論と同じこと言ってると頭いいアピールにはなりずらいですよね？
皆が当たり前と思ってることと
反対の事を主張しがちです。
例えば、現代社会の話が出てきたら間違いなく現代社会の批判です。
科学は進歩したけど…。一見裕福だけど…だいたいこんな話です。
もっと言うと比較対象として近代などが良き時代として挙げられることが多いです。
江戸時代とかめっちゃ褒められてますよ(笑)
長くなってしまいましたが、最低限おさえてほしいことは
・現代文は作者の頭いいアピール。
難しいのは当たりまえ
・言いたいことは基本一つ
・当たり前の反対の主張が多い
（現代はよく批判される）
こんな感じです。長いなと思ってここまで飛ばしたあなた。
現代文読むセンスありますよ。
以上、平本でした。
2020年 5月 28日 私の受験期の楽しみ（手塚ver）
こんにちは！担任助手の手塚です！
前回ブログを書いてから１カ月ほど開いてしまったので、
こんな人いた？と思う人もいるかと思います。
さて、今回は題名にもある通り受験期の楽しみを話していきたいと思います！
楽しみを息抜きと置き換えて話していきたいと思います。
結論から言ってしまうと自分の受験期の息抜きは
とにかく友達とおしゃべりをすることでした。
やはり勉強には息抜きは欠かせません。
息抜きをしないと勉強の効率が落ちるとよく言われています。
自分の経験から言うと、３時間に１回ほどいれると
勉強の効率が上がったような気がします。
息抜きは自分の好きなことをすればよいのですが
自分は友達と話すことをお勧めします！
友達と話すことの何がよいのかというと
息抜きだけではなくモチベーションの維持にもなるということです。
自分は昨日の勉強時間や模試の結果などを友達とよく話していました。
自分のモチベーションにもなるし友達のモチベーションにもつながるので
win-winです！
⚠話しすぎには注意を！
以上、手塚でした！
